Že je skutečných odborníků nedostatek, si uvědomuje kdekdo. Několik podniků z Podorlicka se však rozhodlo, že nebude jen nečinně přihlížet, a založilo školu, na níž se vyučují obory, které jim permanentně chybějí. Nese název Střední škola – Podorlické vzdělávací centrum a sídlí v Dobrušce. Absolventi – maturanti oborů mechanik strojů a zařízení a mechanik seřizovač – tak mají práci zaručenou a navíc i celkem dobře placenou. Potřebu absolventů strojírenských oborů umocňuje lavina v podobě robotů, které si řada firem v poslední době pořídila. Na seznamu žádaných profesí jsou rovněž absolventi učebních oborů obráběč kovů, klempíř, nástrojař nebo zámečník. Tyto obory jsou dokonce podporovány stipendiem. Všem těmto oborům vévodí IT profese. Požadavky na oblast studia na základě praxe však zatím nelze definovat přesně, protože rozvoj v IT technologiích je příliš rychlý a vícesměrný. Nepředvídatelnost potřeb oboru, s nimiž se absolventi budou muset vypořádat, znamená, že nejžádanější kvalitou je flexibilita, ochota učit se a neustále si rozšiřovat kvalifikaci.
KDE NAJÍT UPLATNĚNÍ? Budoucí úspěchy naší školy jsou proto ve vzdělávání techniků, odborníků, rozvíjení jejich samostatnosti, vynalézavosti a schopnosti orientování se v moderních technologiích. Orientace v informačních zdrojích je samozřejmostí. Oborů IT je spousta, takže nejdůležitějším rozhodnutím je, kde najít uplatnění. Vzděláváme pro konkrétní zaměstnavatele, protože všeobecného vzdělávání je všude dost. Víme, kam žáky nasměrovat. Ajťáci jsou v podstatě nedostatkovým zbožím, zvláště ti s praxí. Naše škola proto spolupracuje s řadou firem, aby studentům praxi zajistila. Největší úspěch má týmová práce, výrobek od A do Z. Princip „z jedněch rukou na koleně“ se hodí pro vynalézání, zdokonalování však vyžaduje více pohledů. Dáváme prostě žákům šanci být potřebnými, rozvíjet se a stát se tak perspektivními kvalifikovanými a konkurenceschopnými pracovníky, klíčovými články pro technické odvětví, na kterém stojí úspěch jak naší společnosti, tak celé střední Evropy.
CENTRUM VZDĚLÁVÁNÍ TECHNIKŮ Střední škola – Podorlické vzdělávací centrum se účastní projektu Centrum vzdělávání techniků, který specifikuje podporu technickým oborům. Projekt se zaměřuje na praktickou stránku a komplexní pohled technika od výkresu až po finální výrobek. Během dnů otevřených dveří probíhají výstavy výrobků našich žáků, kde prezentují své dovednosti ve vyučovaných řemeslných profesích a kde lze přímo vidět přínos obsahu a metod výuky. „Nejtěžší je rozhodnout se, čím bych chtěl být, ale měl jsem se s kým poradit. Nejprve se mi zdálo vzdálené, že bych byl technikem. Pak při dnech otevřených dveří mě nadchlo, co se všechno v této škole vyrábí a kreslí, i to, jaké stroje bych se naučil ovládat a jaké možnosti bych měl při hledání práce. Už ve škole mohu sám navrhovat, kreslit, obsluhovat CNC. Máme profinářadí, počítače, programy, líbí se mi to, říká si možná někdo“ Každoroční rozhodování žáků devátých tříd by mělo znít v tomto duchu. Jejich rozhledem by měla projít široká nabídka nejen škol, ale hlavně toho, „co po téhle škole budu umět“, a když „umějí“ (nejen „seznámili se“), lépe se rozhodují, zda ještě studovat dále na vysoké škole. Když se pak vracejí, potvrzují, že se jim u nás líbilo a že díky tomu je další studium baví.
PRŮKOPNÍCI VE VZDĚLÁVÁNÍ PRO PRAXI Důvodů vybrat si profesi, která na trhu práce chybí, je velmi mnoho a pocit potřebnosti a dobrého uplatnění či dostatečná nabídka pracovních pozic a jistota výdělku jsou opravdu lákavé. Škola zavádí systém stipendií a připravuje další změny, aby zvýšila zájem o studium. Možnost stipendijní podpory je pro žáky rovněž zprávou o tom, že jsou potřeba a mají perspektivu. Naše střední škola se stala průkopníkem vzdělávání pro praxi – a to zapojením podniků do vzdělávání a reagováním na požadavky zaměstnavatelských organizací. Cena a výkon zaměstnance je nezastupitelnou hodnotou a spolu s pozitivní komunikativností jsou kreditem pro budoucí úspěch firmy – odborníci jsou vskutku nedostatkovým zbožím. Praktické činnosti, výrobky, které určují užitečnost, si získávají žáky a z těch se stávají kvalifikovaní technici. Bez těchto profesí, které nelze dovézt, by nemohlo dojít k rozvoji regionu. Spolupráce školy a zaměstnavatelských subjektů je nejtvořivější růstové spojení napomáhající technickým profesím navázat na tradici dobrého jména našeho průmyslu. Právě projekt Centrum vzdělávání techniků povýšil studium o další stupínek kvality. No, řekněte sami, není-li pravda, že pro učitele i žáka je pěkná práce s vybaveným zázemím nemalým potěšením?
PaedDr. Hana Voborníková Střední škola – Podorlické vzdělávací centrum, Dobruška