Ministr školství Marcel Chládek uzavřel smlouvu o vzájemné spolupráci mezi Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy ČR a Svazem průmyslu a dopravy ČR. Spolupráce se týká zejména podpory technického vzdělávání dětí a mládeže. Smlouva mezi MŠMT a SPČR má za cíl úzkou spolupráci při přípravě koncepcí především v oblastech jako je podpora polytechnického vzdělávání na mateřských a základních školách, ale stejně tak možnost zavedení mistrovské zkoušky. Z analýzy Národního ústavu pro vzdělávání (NÚV) vyplynulo, že podniky v rámci tzv. sekundárního sektoru, tedy z oblasti průmyslu, mají dlouhodobě problém najít kvalifikované pracovníky. Týká se to až 70 % zaměstnavatelů. Ministr školství Marcel Chládek již v minulosti označil zvýšení podpory odborného školství ze strany státu jako jednu ze svých programových priorit. Ministerstvo školství si určilo tři hlavní priority, jak chce problém s odborným vzděláváním zefektivnit. První prioritou je jeho podpora oborů podle potřeb trhu práce, tedy i na základě predikcí určit, které obory stojí za to podpořit. Další prioritou je úprava financování odborného školství, kdy by například zaměstnavatelé mohli uplatnit daňové úlevy za stipendia studentům. Poslední prioritou ze strany MŠMT je zlepšení kvality odborného školství, tedy realizace praktické výuky v prostředí reálné praxe. Rok 2015 vyhlásil Rokem průmyslu a technického vzdělávání Svaz průmyslu a dopravy České republiky na sněmu, konaném každoročně v první den Mezinárodního strojírenského veletrhu v Brně. Veřejně se k této aktivitě připojili na sněmu předseda vlády Bohuslav Sobotka, který přislíbil i finanční participaci ze státního rozpočtu, a další členové vlády. Za jednotlivé kraje přislíbil podporu šéf Asociace krajů, hejtman Jihomoravského kraje Michal Hašek. Projekt již dříve podpořil ministr školství, mládeže a tělovýchovy Marcel Chládek. Záštitu aktivitě udělili i ministr průmyslu a obchodu Jan Mládek a ministryně práce a sociálních věcí Michaela Marksová- -Tominová. Zástupci jednotlivých resortů se již podílejí na přípravě celého projektu. Vyhlášení této aktivity na Sněmu je současně výzvou, aby se k ní přidaly jednotlivé firmy s jejich tradičními akcemi, jako jsou dny otevřených dveří, soutěže, kulaté stoly, technologické parky, školy a další subjekty. Projektem by se mělo prolínat několik páteřních aktivit zaměřených zejména na rodiče a mladé lidi, zejména online kampaň, vzniknout by měla interaktivní webová stránka, jejíž ambicí je stát se centrálním místem, shrnujícím existující a fungující aktivity podpory technického vzdělávání. Záměrem je zorganizovat Týden techniky – celonárodní prezentaci průmyslových podniků, výzkumných ústavů, vysokých technických škol, odborných škol a technicky zaměřených školek, technických muzeí, fondů a nadací podporujících technické vzdělávání. Měl by být vydán Almanach technického vzdělávání. /ed/
