Dynamický rozvoj technologie obrábění je spojen zejména s neustále rostoucími nároky na přesnost tvarově složitých dílců z kovových i nekovových konstrukčních materiálů s odlišným stupněm obrobitelnosti. Jedná se především o součástky pro automobilový a letecký průmysl, výrobu diagnostických a operačních přístrojů pro medicínu, polovodičovou techniku atd. Tento trend s sebou přináší nové konstrukce multifunkčních obráběcích center včetně nástrojů a měřidel, zároveň však také stále vzrůstající nároky na kvalifikaci obsluhy stroje, a to především na její odbornou přípravu. Těžištěm této přípravy jsou v celoevropském měřítku ekvivalenty průmyslových škol a učilišť. Osnovy a vybavení těchto škol jsou však velmi různorodé. Společnost Heidenhain jako významný evropský výrobce CNC řízení pro technologie frézování i soustružení se zaměřila na vývoj výukových prostředků, které umožňují efektivní přípravu studentů na profesi kvalifikovaného technologa, programátora nebo operátora CNC strojů. Cílem je zpřístupnit odborným školám technologie, s nimiž se absolventi setkají v budoucí praxi. Ve spolupráci s odborníky ze středních technických škol v Německu vznikla jednotná metodika studia s názvem HIT (Heidenhain Interactive Training), která představuje souhrn základních znalostí o stavbě stroje, nástrojích, řezných materiálech a vlastním programováním dílce. Tento harmonický celek technických informací spolu s programovacími stanicemi jsou prvním krokem ke sjednocení výuky a předpokladem pro uplatnění absolventa technické školy kdekoliv v Evropě. O technickém vzdělání v ČR bylo napsáno již mnoho. Jak na to, jak z toho, co s tím a podobně. Zajímavou skutečností v této souvislosti je výroční zpráva OECD, podle které je v ČR 29 % technicky vzdělaných vysokoškoláků a 39 % absolventů středních škol vystudovalo technické obory, což ale převyšuje průměrná čísla v ostatních zemích OECD cca o 5 %. Technicky vzdělaných lidí tedy není málo, říkají statistiky, ale problém je v kvalitě vzdělání a zejména v chybějící praxi. Výukové materiály společnosti Heidenhain přinášejí jednotné vzdělávací prostředí a kladou důraz na kvalitu vzdělávacího procesu, soutěž v CNC programování je ukázkou, jak to jde v praxi. Krok za krokem k soutěži mladých programátorů CNC strojů V minulosti nebylo soutěžení v programování CNC strojů spojeno přímo se strojírenským veletrhem v Brně a soutěž byla otevřena nejen pro studenty, ale i pro kategorii profesionál. První vítěz ve studentské kategorii byl v roce 2004 Marek Pagáč, dnes již odborný asistent a vedoucí Laboratoře aditivní výroby na Katedře obrábění, montáže a strojírenské metrologie na VŠB – TU v Ostravě. Zeptala jsem se pana Marka Pagáče, jak na soutěžení před 14 lety vzpomíná: „S odstupem času se na soutěž dívám jako na aktivitu, která je pro rozvoj technického myšlení a budování konkurenceschopnosti absolventů středních a vysokých škol nezbytná. Jsem soutěživý typ a na soutěž jsem se připravoval v době jejího konání. S ohledem na dostupná řešení pro přípravu NC programů pro CNC obráběcí stroje formou ručního nebo CAM programování je soutěž otevřená všem. Soutěžící mohou během realizace získat zajímavé kontakty a mohou si vyměnit zkušenosti nebo technologické know-how. Já sám jsem během soutěže získal mnoho důležitých kontaktů a přátel. V rámci pracovních aktivit a různých příležitostí na veletrzích a konferencích je dále rozvíjím. Myslím si, že vyhlášení soutěže a rozšíření této informace s podporou pedagogů do povědomí studentů středních a vysokých škol v rámci Česka a Slovenska je na místě a nesmírně důležité. Role pedagogů je však nejdůležitější. Studenti sami o sobě nemají zájem o novinky v oblasti programování, nečtou tištěná ani elektronická média a informace o tom, že se koná soutěž a měli by se jí účastnit, jim mohou předat pouze učitelé. Sám jsem k této soutěži přišel pouze za podpory učitele, který nás v té době programování učil. Soutěž studentům nepřinese pouze finanční ohodnocení nebo věcné dary, otevřou se jim i neomezené pracovní příležitosti a dostanou se do povědomí celé řady firem, které se na trhu s CNC obráběním a CAM systémy pohybují.“ Soutěž se dále rozvíjela a do její podpory se zapojila řada společností. Zcela nový směr však nabraly soutěžní aktivity v roce 2009, kdy pomyslnou soutěžní štafetu převzal Svaz strojírenské technologie a vstoupil do akce jako hlavní organizátor s cílem zaměřit se na kvalitu technického vzdělávání na středních odborných školách a učilištích a zároveň otevřít veřejný prostor, kde si mohou jednotlivé školy dovednosti svých žáků poměřit. Zásadní změnou bylo konání soutěže v průběhu strojírenského veletrhu. Soutěžní duch zapracoval skvěle a během několika let získala soutěž velkou oblibu i kredit a těší se stále většímu zájmu za strany studentů i jejich pedagogů. Konání soutěže přímo v průběhu strojírenského veletrhu jí vtisklo zcela nový rámec. Skončilo zasílání vypracovaných soutěžních zadání a začalo se soutěžit přímo v průběhu strojírenského veletrhu ve výukovém centru, tzv. „live“. Na ploše brněnského výstaviště jsou po celou dobu veletržního týdne postaveny tři učebny pro tři řídicí systémy: Fanuc, Heidenhain a Siemens. Podle výběru řídicího systému předem přihlášení studenti zasednou do té „své“ třídy a dostanou od lektorů zadání soutěžního příkladu. Ten musí vypracovat a odevzdat v určitém časovém limitu. Závěrem každého dne probíhá vyhodnocení soutěžního dne. Finále soutěže je pak slavnostní vyhlášení vítězů a absolutního vítěze celého soutěžního klání. Tyto pro studenty a jejich pedagogy jistě mimořádné okamžiky jsou podtrženy předáním hlavních cen vítězům na MPO z rukou ministra. Historicky všechna soutěžní zadání společnosti Heidenhain včetně galerie vítězů jsou k dispozici v brožuře, která je pravidelně od roku 2009 aktualizována. Není to jen nostalgické zamyšlení nad plynoucím časem, ale především velmi dobrá učebnice. Navrhni a obrob – obráběcí stroje v učebnách Počítačová simulace, kterou všechny dnešní CNC výukové softwary nabízejí, je při kontrole programu navrženého dílce skvělý pomocník. I když je simulace pěkná věc, teprve okamžik, kdy drží v rukou výsledek obrábění na reálném stroji, je to, k čemu směřuje studentovo soutěžní úsilí. Předností soutěže je totiž právo vítěze soutěžního dne dovést vypracovaný příklad až do finále, a tím je výroba navržené součástky na reálném stroji. Kompletní vybavení veletržních učeben spoluvytvářejí i významné české strojírenské společnosti, které po dobu konání veletrhu zapůjčí do každé učebny obráběcí stroj. Požadavky na parametry strojů jsou nemalé, a tak musí splňovat celou řadu podmínek, které se týkají jak např. softwarového provedení nasazeného řídicího systému, tak i dalších technických parametrů stroje. Zejména se jedná o zástavbový prostor – jednoduše řečeno stroj se musí do třídy vejít a být vybaven tak, aby na něm bylo možno obrobit součástku navrženou ve zvoleném programu. A jaké stroje se v průběhu let v soutěži objevily? Společnost TAJMAC-ZPS zapůjčila několikrát do soutěže své vertikální obráběcí centrum MCFV 1050, v tehdejším výrobním programu nejmenší provedení vertikálního centra. Výrobní program se však změnil a současná provedení strojů jsou pro potřeby soutěže příliš rozměrná. A tak i přes velkou vstřícnost vedení společnosti se bohužel již stroje od tohoto výrobce v soutěži delší dobu neobjevují. Tradičním partnerem pro zapůjčení strojů do soutěže je společnost Kovosvit MAS, která doprovází studentskou soutěž prakticky od jejího vzniku, a je to jasný signál o jejím dlouhodobém zájmu a podpoře technického vzdělávání. Generálního ředitele Kovosvitu MAS pana Libora Kuchaře jsem se zeptala: Co vaši společnost vede k tomu, že půjčujete stroje do soutěže pravidelně? Stroje vyrábíte přece proto, abyste je prodali, zápůjčka je tak trochu mimo business plán? „Kovosvit dlouhodobě spolupracuje s řadou středních i vysokých technických škol a podpora soutěže je logickým vyústěním těchto aktivit. Do soutěže se vždy snažíme poskytnout stroj z naší nejnovější produkce s nejmodernější výbavou. I když stroj nemá ještě v době jeho stavby jasně definovaného zákazníka, jsme si prakticky jisti, že stroj předvedený na studentské soutěži na MSV vždy prodáme. I pro nás je to velmi příjemný způsob prezentace značky Kovosvit. Mimochodem, na letošním MSV se mají soutěžící ve třídě Heidenhain nač těšit. Letos nabídneme do soutěže stroj, jehož prototyp jsme představovali na veletrhu v Brně v loňském roce a který si za tak krátkou dobu získal u zákazníků velkou oblibu. Je to tříosé vertikální obráběcí centrum MCV 800 s řídicím systémem Heidenhain TNC 620. Soutěž vnímám nejen jako naši aktivní podporu technicky orientovaných škol a strojírenského oboru vůbec, ale snažíme se zde studenty seznámit také konkrétně s našimi produkty a případně s nimi navázat i další spolupráci. Například po celou dobu konání soutěže je studentům k dispozici náš aplikační technolog, kdykoliv jsou studenti vítáni na našem hlavním stánku v pavilonu P, ale samozřejmě také v Kovosvitu, zejména pokud se s ním rozhodnou spojit svou budoucnost. Přeji všem soutěžícím letošního ročníku hodně úspěchů.“ Významným partnerem soutěže je dále také společnost Dormer Pramet, která do soutěže půjčuje pravidelně zdarma nástrojové vybavení. Všem partnerům je třeba za poskytnutou podporu poděkovat. Společnost Heidenhain na českých technických školách Neexistuje snad jediná technická škola v ČR, která by neznala programovací stanice společnosti Heidenhain, počtem převyšují výrazně instalace ostatních výukových softwarů pro výuku CNC programování. Za tímto nesporným úspěchem stojí nejen obliba řídicího systému Heidenhain na straně koncových uživatelů, ale i velký kus práce společnosti. Úvodní instalace programovacích stanic na školách byla spojena především s aktivní podporou pedagogů, kteří CNC programování učí. Firma Heidenhain velmi pečlivě dbá na další vzdělávání pedagogů technických škol, a poskytuje jim proto pravidelná školení, tak aby studenti získali vždy ty nejaktuálnější informace. V nejužším kontaktu s učiteli odborných škol je pan Jan Lokoč, školitel, technolog a vynikající odborník s neuvěřitelnou trpělivostí a didaktickým nadáním. Většina studentů i pedagogů je s ním v kontaktu právě i díky studentské soutěži v CNC programování na MSV. Heidenhain tak ve velké míře zastupuje práci Ministerstva školství, které další vzdělávání pedagogů CNC programování řeší spíše reaktivním způsobem, například vypíše výzvu, v rámci které si učitelé programování mohou sami školení zajistit. Učitelé strojírenských oborů si skutečně nemohou dovolit být o pouhou kapitolu před žáky nebo používat materiály několik let staré. Vývoj běží velmi rychle a pravidelné školení pedagogů je prostě nezbytností. Pouze výuka, která je orientována na praxi, má význam pro řešení dnes již gigantického celostátního problému s nedostatkem technicky kvalifikované pracovní síly. Tisíckrát zde platí příslovečné „těžko na cvičišti, lehko na bojišti“. V tomto případě však jde i o další důležitý aspekt a tím je výbava a podmínky na cvičišti, tedy jak to s kvalitou odborného výcviku na škole vypadá. Na čem se studenti vlastně učí, a hlavně kdo je učí? Je škola zapojena do duálního vzdělávání a co to vůbec pro školu a podnik znamená? Výbava technicky orientovaných škol je dnes již velmi často na vysoké úrovni. Studenti tak mohou používat pro přípravu na budoucí povolání takové prostředky, které jim umožní hladký přechod do praxe. Kombinace programovacích stanic Heidenhain s reálným obráběcím strojem a jednotné výukové platformy HIT je cestou, která výše uvedené přísloví potvrzuje. Absolvent takové školy je pak tou nejlepší vizitkou vzdělávacího procesu a pro zaměstnavatele výhrou. Heidenhain přichází nyní s nabídkou upgradu programovacích stanic. Všechny odborné školy i školicí střediska, které používají starší verze programovacích stanic, budou od nás v nejbližší době v souvislosti s generační obměnou kontaktovány a vyzvány k aktualizaci stanic. Stanice se začaly do škol prodávat v roce 2001 a k dnešnímu dni máme evidováno přes 700 instalací. Záleží nám na každé z nich. Instalací programovacích stanic však nabídka výbavy pro školy od společnosti Heidenhain nekončí. Školám dále nabízíme modely pro znázornění souřadného systému a orientaci nástroje, sadu absolutních lineárních a úhlových snímačů polohy. Bližší informace o nabídce pro odborné školství naleznete na webových stránkách společnosti v brožuře „Heidenhain pro odborné školství“. Samozřejmostí pro výbavu školních učeben je také sada plakátů pro výukové potřeby. Naučte se programovat Heidenhain – je to HIT Heidenhain Interactive Training (HIT) je interaktivní výukový koncept společnosti pro NC programování. Jedná se o komplexní soubor informací s aktivní grafickou vizualizací, který se skládá ze tří modulů: software HIT, programovací stanice do PC a HIT pracovní sešit pro frézování nebo soustružení. Tento nástroj je vhodný především pro tvorbu učebních plánů středního odborného školství, své místo najde i všude tam, kde probíhá školení koncových uživatelů, a velmi vhodný a užitečný je pro samostudium. Ideálně kombinuje teoretickou výuku a praktické cvičení, proto je skvělou volbou i pro zájemce bez základních znalostí CNC programování. Od srpna 2018 je k dispozici nová aktuální verze produktu s názvem HIT 3.0. Společnost Heidenhain v této variantě rozšířila svůj multimediální výukový koncept o všeobecně známou a oblíbenou výukovou platformu Moodle, což je vzdělávací prostředí, které umožňuje provozovat přes www rozhraní dostupné kurzy. Tato platforma je doslova fenoménem na poli softwarových produktů poskytujících podporu vzdělávání a učení prostřednictvím internetu, a proto byla jednoznačnou volbou. HIT 3.0 používá nejnovější HTML5 technologie a byl úspěšně testován v prohlížečích Chrome, Edge, Safari a Firefox a lze jej používat i v prohlížeči mobilních zařízení s operačními systémy Android a iOS. Pro WIN10 a operační systémy Android a iOS je na platformě Moodle již k dispozici aplikace s výukovým obsahem, která může být používána také off-line. Aplikace je ke stažení na Apple App Store, Google Play Store a Microsoft Store (do vyhledávání vložte „moodle“). Od srpna 2018 se zájemci mohou těšit na aktuálně zpracovaný pracovní sešit HIT pro frézování pro tři osy a cca v polovině roku 2019 bude technologie frézování doplněna interaktivní pomůckou HIT pro frézování v pěti osách. Eva Klocová www.heidenhain.cz
