Přívlastek „technické“ ke slovu vzdělání nám přinesla starověká filozofie. Aristoteles ve své knize Metafyzika vysvětluje „techné“ především jako součást myšlení. Když to hodně zjednodušíme, „techné“ pro něj představuje umění, řemeslo, vědu i moudrost zároveň. Dnes bychom řekli, že řecký filozof velmi pěkně formuloval podstatu rámcově vzdělávacích programů našich odborných škol. Slovo dále převzala latina i další jazyky a vznikla tak celá řada odvozených slov. Vztaženo ke vzdělání bylo ale poprvé toto slova použito pro označení první technické školy „École polytechnique“ v Paříži v roce 1794, což je nejvýznamnější a nejznámější francouzská vysoká škola technického zaměření. Dodnes je považována za elitní školu a má podobné postavení jako Massachussettský technologický institut (MIT) v USA. Technick é vzd ělání V posledních letech se k tématu napsalo mnoho článků, cela řada odborníků připravila obsáhlé prezentace, zapojila se rovněž ministerstva, se svými poznatky a požadavky přišla i průmyslová sféra. Výsledek: všichni se jednomyslně shodují na tom, že situace kolem technického vzdělávání se výrazně nelepší a je tomu spíš naopak, protože ji ubíhající čas doprovází o další negativní efekt. Tím je skutečnost, že se řada odborníků z technických oborů blíží k důchodovému věku nebo, a to je horší, v tomto věku již je. Pozitivní skutečností ale zůstává, že význam technického vzdělání vnímají všichni stejně, a to je určitě dobrá zpráva. Celá řada společností se vydala svou vlastní cestou a technické obory velmi intenzivně podporuje, protože jejich význam pro společnost je zcela zásadní. Heidenhain pro technické vzdělávání – programovací stanice Společnost HEIDENHAIN se podpoře technických oborů dlouhodobě a intenzivně věnuje. Našimi partnery je celá řada odborných škol, učilišť, ale i akademická pracoviště. A co můžeme nabídnout? Rozhodně nepostradatelným pomocníkem a řekněme stálicí ve výuce, ale i při práci zkušených technologů, jsou naše programovací stanice. Nabízíme je ve variantě jak pro frézování, tak i pro soustružení. Díky tomu, že programovací stanice používají operační systém HEROS, stejně jako naše TNC řídicí systémy, umožňují off-line programování mimo dílnu, zcela identicky jako na reálném stroji. Obě varianty (frézování, soustružení) si uživatelé mohou stáhnout a vyzkoušet ve verzi DEMO, která je časově neomezená. Jediný limit uživatelů je tak délka programu a tou je 100 řádků. Pak už přijde čas na to, rozhodnout se, jaké provedení stanice koupit, protože 100 řádků už je najednou málo. Můžete mít stanici s ovládacím panelem. Ten je identický s panelem reálného obráběcího stroje, což je pro studenty velmi příjemné, protože v praxi je pak ovládání skutečného stroje rozhodně nepřekvapí. Žádné velké překvapení ale nenastane, ani pokud si vyberete virtuální klávesnici bez ovládacího panelu. Vše pak vidíte na obrazovce PC a ovládáte jednoduše pomocí myši. Pro školy a rekvalifikační střediska jsou vhodné varianty síťových multilicencí pro 14 nebo 20 pracovišť. Aby bylo zajištěno stabilní prostředí pro programování, je součástí instalace stanice i tzv. Virtualbox (virtuální prostředí firmy Oracle, aktuálně používaná verze 6.0). Výhodou virtuálního počítače je bezesporu i to, že zde může současně být nainstalováno a spuštěno více stanic. HIT – HEIDENHAIN interaktivní trénink Společnost HEIDENHAIN připravila pro odborné vzdělávání také speciální výukový software, který rozhodně splňuje požadavky na digitalizaci vzdělávání. HIT je vytvořen v platformě MOODLE a běží na standardních webových prohlížečích, instalován může být na PC, chytrých telefonech nebo tabletech. Jste-li nadšeným studentem, můžete se učit prakticky všude. Novou verzi 3.0 jsme představili před rokem a postupně ji dále rozšiřujeme. V jazykové variantě němčina a angličtina jsou k dispozici již tři základní moduly. Ten základní, frézování pro tři osy, který jsme představovali na semináři pro učitele v loňském roce, byl nyní rozšířen o verze pro pětiosé frézování a nově přibylo do rodiny HIT také soustružení. Tady si musí čeští učitelé a studenti ale na českou jazykovou verzi ještě počkat nebo to vzít jako výzvu a zahájit výuku v angličtině nebo němčině. A proč ne? Například jako přípravu studentů na to, aby mohli nastoupit do zaměstnání kdekoliv v Evropě. A právě to je základní myšlenka. Díky absolvovaným modulům a závěrečným testům budou mít studenti vždy základ stejný – a o to jde především. Je jedno, zda se jedná o Fachschule v Německu, nebo o SPŠ v Česku. Samotná koncepce softwaru je totiž založena na jednotném základu výuky NC programování, základů technologie a stavby strojů. Jejím autorem je vybraná skupina německých pedagogů, kteří sestavili jak samotný software, tak i doprovodné pracovní sešity. Věříme, že se HIT na českých školách brzy stane součástí školních výchovných plánů – učitelům ušetří rozhodně čas s přípravou na hodinu a studentům přinese pomůcku, která je bude bavit a vstup do světa NC programování jim rozhodně usnadní. Ostatně přesně tak to komentoval jeden ze studentů, který si loni na našem stánku na MSV v Brně práci s HITem vyzkoušel. Tento software je rovněž možné doporučit jako ideálního pomocníka všem rekvalifikačním centrům. Vzdělávání pedagogů odborných technick ých předmětů HEIDENHAIN nezapomíná v žádném případě ani na učitele na našich odborných školách. Protože došlo k celé řadě vývojových změn a tou nejvýznamnější je přechod od řídicího systému iTNC530 k TNC 640, nabízíme učitelům široké spektrum různých kurzů, seminářů a workshopů, kterými si mohou své vzdělání doplnit. Je především důležité podtrhnout, že všechny standardní kurzy pořádané společností HEIDENHAIN mají akreditaci MŠMT, a i proto jsou naše kurzy jedinečné. Pro pedagogy pořádáme každé dva roky bezplatné semináře (poslední proběhl loni v červnu, informovali jsme v Technickém týdeníku), je možné si domluvit konzultaci s naším školitelem nebo je možné po dohodě provést kurz i přímo ve škole. Vzhledem k tomu, že řada našich odborných škol má na velmi vysoké úrovni i vybavení reálnými stroji (pětiosé stroje), není ani takové školení přímo u strojů na škole výjimkou. Zájem škol o vzdělávání učitelů nás těší a ve spojení s podporou profesionálů z průmyslových podniků, kteří do škol přinášejí reálné požadavky na profil absolventů, je toto záruka kvalitního odborného vzdělání. Výuku programování umíme podpořit nejen pomůckami ryze praktickými, ale máme připraveno i něco jiného. Koncem loňského roku jsme aktualizovali sadu výukových plakátů pro školy, které půjdou během krátké doby do tisku. Již nyní mohu prozradit, že se stěny odborných učeben našich technických škol mají nač těšit. Eva Klocová Heidenhain, s. r. o.
